Recursos OSL

Step Up For Students ha intensificado su apoyo a las familias y las escuelas mediante el establecimiento de la Oficina del Aprendizaje del Estudiante. El enfoque intencional de este departamento está ayudando a las escuelas a desarrollar y fortalecer sus estructuras, condiciones y procesos para mantener la mejor colaboración entre los profesores y las familias, con el objetivo de mejorar el aprendizaje del estudiante durante y fuera del horario escolar.

A partir de una idea desarrollada en 2010 por Doug Tuthill, el presidente de SUFS y la Dr. Carol Thomas, 10 escuelas en el área de Tampa Bay acordaron poner a prueba los módulos de desarrollo profesionales de Success Partners. Avanzando rápidamente hasta el 2015, la Oficina del Aprendizaje del Estudiante cuenta con un equipo de 10 educadores y un especialista en Tecnología Instruccional apoyando a más de 400 escuelas en toda la Florida a implementar una variedad de nuestras iniciativas. Se invita a cualquier escuela aceptando Step Up For Students o estudiosos PLSA a unirse a nuestra red.

Visión: Una red de escuelas  de Step Up For Students centradas en la importancia de mantener una asociación de colaboración entre padres y escuelas, para asegurar el éxito de cada niño.

Misión: La misión de la Oficina SUFS de aprendizaje de los estudiantes es asistir y apoyar el establecimiento y mantenimiento de relaciones de colaboración con los padres, las familias y las escuelas para mejorar el éxito académico, social y emocional de cada niño. Para lograr este objetivo, las escuelas reciben y utilizan el desarrollo profesional integral, asistencia personalizada y una herramienta en línea de gestión del aprendizaje, El Teaching & Learning Exchange.

Durante el año escolar 2011-2012, se seleccionaron 10 escuelas de SUFS en todo el estado para participar en un proyecto piloto de dos años para identificar e implementar estructuras, condiciones y procesos dentro de las escuelas que mantienen relaciones de colaboración con los padres y las familias para asegurar el desarrollo académico, social y emocional éxito de cada niño. Success Partners se basa en la investigación actual que se correlaciona directamente el éxito del estudiante con la participación de padres, independientemente de fondos económicos, raciales/étnicos y educativos.

Success Partners es una iniciativa gratuita de desarrollo profesional de dos años compuesto por 15 módulos interactivos. Los módulos están diseñados para fomentar la toma de decisiones compartida, la igualdad de voz y la participación y la resolución de problemas estructurada. Líderes de maestros que asisten a nuestros institutos de varano e invierno, quedan preparados para facilitar los módulos a su personal. El objetivo final del primer año es la creación de un Plan de Asociación de Padres y Escuela personalizada. El plan se implementa y estudia durante el segundo año y más allá a través del continuo cicló de mejoramiento.

Esta iniciativa ofrece grandes beneficios a las escuelas participantes así como desarrollo profesional robusto y bien investigado, entrenamiento personalizado y el apoyo de un coordinador de OSL, el acceso a la Bolsa de enseñanza y aprendizaje, y una invitación a participar en el Master Leadership Academy and Parent Partners for Success. Los datos detallados y medidas de resultado siguen siendo acumulados, estudiados y utilizados en el desarrollo continuo de los programas de la Asociación de Padres y Escuela para cientos de escuelas de SUFS en todo el estado de la Florida.

El Teaching and Learning Exchange (TLE) es una aplicación gratuita basada en la web, diseñada para apoyar la enseñanza, el aprendizaje, la comunicación y la rendición de cuentas por parte de los administradores, maestros, padres/tutores y estudiantes.

Desarrollado por la Oficina de Aprendizaje Estudiantil y el departamento de TI en Step Up For Students, este sistema de gestión de aprendizaje patentada fue desarrollada por educadores para educadores.

Características actuales:

  • Planes de aprendizaje personal, un marco de colaboración para que el padre y maestro usen en conferencias, en las que se establecen los objetivos académica, sociales, emocionales y de comportamiento
  • Normas Pre-cargadas de la Florida, así como las normas de la escuela personalizables
  • Planificador de Unidad, planificador de lecciones, libro de calificaciones
  • Seguimiento de asistencia y contar almuerzos
  • Boleta de calificaciones
  • Soporte gratuito en línea, videos, webinarios, correo electrónico y  persona disponible para ayudar en el OSL
El Master Leadership Academy fue desarrollado en respuesta a las peticiones de muchos administradores de las escuelas privadas para recibir capacitación y apoyo en la dirección y administración de sus escuelas. Muchos líderes de las escuelas no están preparados para enfrentar las demandas crecientes que tienen ellos y este curso sirve como una oportunidad de salir de su ambiente, y mirar a los procesos y procedimientos presentes en su escuela, y les da la capacidad para mirar los datos detrás de su decisión con la comunidad escolar.

Visión: Desarrollar líderes educativos basados ​​en datos en las áreas de instrucción, operaciones, y la transformación escolar.

Misión: líderes educativos trabajarán con datos para establecer metas y expectativas, asignar recursos estratégicamente, garantizar una enseñanza de calidad, llevar el aprendizaje y el desarrollo, involucrar a los padres y la comunidad, y asegurar un ambiente seguro y ordenado (Fullan, 2014; Marzano, 2005).

Esta clase se ofrece de forma gratuita a los administradores y los maestros líderes que han participado o están participando actualmente en la iniciativa Success Partners de OSL. Facilitado por el personal OSL, que son ex administradores de escuelas, este curso consta de seis sesiones cara a cara en varios lugares en todo el estado de Florida que se organizan por cohortes (Jacksonville, Miami, Orlando, Tallahassee, Tampa). Información, con la participación de estrategias y tareas están conectados directamente al administrador o procesos diarios del profesor-líder. Redes, el intercambio de ideas y un Plan de Mejora de Liderazgo Escolar resultante son recursos valiosos para todos los líderes de la escuela.

Los temas cubiertos incluyen:

  • Líderes Educativos llevados por datos
  • Los Roles y Responsabilidades de un líder con sede en la Escuela
  • Uso de datos para establecer metas y expectativas en su escuela
  • Uso de datos para asegurar un ambiente seguro y ordenado en su escuela
  • Uso de datos para asignar recursos estratégicamente y para asegurar la participación de padres y de la comunidad en su escuela
  • El uso de datos para asegurar la calidad educativa en su escuela
  • Estudio del libro: El manual para el arte y la ciencia de la enseñanza
  • Uso de datos para liderar el aprendizaje y el desarrollo en su escuela
  • Ser un líder transformacional a través del desarrollo e implementación de un plan de mejoramiento escolar
Parent-Partners-for-successParent Partners for Success es un programa creado por la Oficina del Aprendizaje del Estudiante en el año 2014 con el objetivo de ayudar y apoyar el establecimiento y mantenimiento de relaciones de colaboración entre las escuelas y las familias. Está diseñado para crear un marco en el que las escuelas, los padres/tutores y miembros de la comunidad trabajan juntos para transformar la experiencia educativa de cada niño en el hogar y la escuela.

Como parte de este programa, los padres en las escuelas participantes cuentan con cuatro sesiones de aprendizaje que cubren los siguientes temas:

Sesión 1: Empezar para el Éxito

  • Fortalecer sus relaciones entre padres y escuela.

Sesión 2: La sensación de éxito

  • Reconocer la correlación entre el comportamiento y el éxito académico.

Sesión 3: La prueba del éxito

  • Entienda calificaciones de pruebas estandarizadas y tenga acceso a recursos académicos gratuitos.

Sesión 4: El camino al éxito (grados 6-12)

  • Aprenda cómo apoyar la preparación universitaria y profesional de su hijo

Parent Partners for Success les permitirá a los padres a:

  1. Crear un ambiente familiar que fomenta el aprendizaje
  2. Participar en la educación de sus hijos en la escuela y en la comunidad
  3. Comunicar altas, pero sin embargo, expectativas razonables para el logro y futuras carreras de sus hijos
PLSA intermediary

El programa de becas Personal Learning Scholarship Accounts (PLSA) fue creada en junio 2014 por la Legislatura de la Florida. La ley de Florida que rige el PLSA se puede encontrar en http://www.flsenate.gov/Laws/Statutes/2015/1002.385. El propósito de esta ley es permitir a los padres y tutores a personalizar la educación de su hijo (a) con ciertas discapacidades al dirigir los fondos hacia una combinación de programas y proveedores aprobados, incluida la educación en casa.

En este momento los estudiantes de 3 a 22 años con los siguientes diagnósticos son elegibles para recibir fondos PLSA: trastorno del espectro del autismo, la distrofia muscular, síndrome de parálisis cerebral de Down, síndrome de Prader-Willi, espina bífida, síndrome de Williams, la discapacidad intelectual (deterioro cognitivo severo) o estudiantes de kinder que se consideran de alto riesgo debido a retrasos en el desarrollo.

La Oficina de Aprendizaje Estudiantil ha designado un intermediario de Educación para el PLSA para establecer estructuras y procesos para dirigir las escuelas y los padres en las necesidades y requerimientos de los estudiantes que reciben la beca PLSA educativos.

Ameri-Corps

AmeriCorps es una red de programas nacionales de servicios locales, estatales, y que conecta a más de 70,000 estadounidenses cada año en servicio intensivo para satisfacer necesidades de la comunidad en la educación, el medio ambiente, la seguridad pública, la salud y la seguridad nacional. Los miembros de AmeriCorps ‘sirven con más de 2,000 organizaciones sin fines de lucro, agencias públicas y organizaciones de la comunidad. Desde la fundación del programa en 1994, más de 900,000 miembros de AmeriCorps han contribuido con más de 1.2 millones de horas de servicio a través de América, mientras que afrentan los problemas más importantes y movilizan a millones de voluntarios de las organizaciones a las que sirven.

En 2015, Step Up For Students fue premiado con un subsidio de AmeriCorps para un programa de tutoría llamado Achieve. Esta oportunidad proveerá a las escuelas más personal, desarrollo profesional y apoyo para mejorar la participación de los padres y mejorar el rendimiento estudiantil. AmeriCorps Achieve colocará 18 miembros en escuelas al sur de St. Petersburg para proporcionar la lectura prescriptiva y tutoría de matemáticas basado en diagnósticos y software educativo. Las sesiones de tutoría se llevarán a cabo durante, después, y en los programas escolares de verano.

Además, Step Up For Students proporcionará desarrollo de recursos humanos a las escuelas participantes que incluirá módulos de Success Partners, el Parent Partners for Success Programs, I-Ready y software de Khan Academy, y la aplicación de Teaching and Learning Exchange.

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